听力课堂
听力康复
 您的位置:首页 > 听力课堂> 听力康复
  • 回复“耳鸣和耳聋没有必然联系”之说
    TIME:2017-09-26
    针对耳鸣和听力的关系,我们需要了解耳鸣是在我们身体的哪个部位。耳鸣出现在我们的耳朵,而声音来自于哪里呢?也是来自于我们的耳朵。那耳鸣是在耳朵的哪个具体位置?我们知道声音要经过内耳的听毛细胞,才会让听神...
  • 注意!助听器随便戴可能影响听力
    TIME:2017-09-22
    老年性耳聋是指随着年龄增长而听力逐渐减退的现象,通常表现为双侧缓慢进行性对称性听力下降,以高频听力下降为主,多出现在60岁以上。因为听力下降为缓慢的进行性加重,开始常不被注意。随着高频听力的下降,对语...
  • 1岁半到3岁婴幼儿语言特点和训练的目标
    TIME:2017-08-11
    说话能力培育的关键期:1岁半到3岁,是儿童语言快速发展期,也是说话能力培育的关键期。从1岁半开始,婴幼儿对语言的理解程度进一步加深,自己说话也从单词句、双词句向完整句过渡。那些无意义的发音现象已经消失...
  • 乐器可有效缓解记忆力和听力的衰老
    TIME:2017-06-21
    美国在线学术刊物《公共科学图书馆·综合》杂志刊登一项最新研究发现,学习演奏乐器有助于保持年轻,延缓衰老。美国西北大学研究人员完成的这项新研究测试对45—65岁的18名音乐人和19名非音乐人进行了噪音环...
  • 聋儿康复老师的一些经验和体会
    TIME:2017-06-15
    通过与孩子们的接触,让我感到聋儿康复之路是非常艰难的,并不是自己想想的那样简单。光有满腔地热情是没有用的,聋儿听力语言康复是一门涉及医学、声学、语言学、心理学及教育学等知识的综合科学。做为一名老师,必...
  • 老年性聋应及时佩戴助听器
    TIME:2017-06-02
    随着老龄化社会的到来,老年性耳聋者越来越多。当老年人自已或亲友发觉到听力下降且影响言语交流时,就应该正确面对,不要怕别人说自己老了,而不承认耳聋;也不应认为耳聋本来就是自然的衰老过程而消极对待。因为在...
  • 聋儿戴上助听器前途依然光明
    TIME:2017-05-24
    孩子说话晚应查查听力,戴上助听器不等残疾,不等于孩子就没有了未来。听力与语言是人类相互交流和认识世界的重要手段,然而,耳病和听力障碍的阴霾却袭扰着人类。据估算,我国有听力障碍残疾人2057万,居各类残...
  • 提早干预聋儿可“聋而不哑”
    TIME:2017-05-04
    研究显示50%耳聋是遗传,基因诊断可防止生育聋儿和为耳聋对症用药,小儿听力障碍的早期干预应“三早”,越早干预效果越好。日前,解放军总医院耳鼻喉头颈外科戴朴教授等人公布的最新研究显示,50%的耳聋者来自...
  • 音乐胎教不当可致胎儿耳聋
    TIME:2017-04-27
    据专家介绍,胎宝宝在母亲肚子里长到4个月大时就有了听力,长到6个月时,胎宝宝的听力就发育得接近成人了。这时进行胎教,确实能刺激胎宝宝的听觉器官成长,促进孩子大脑发育。胎教专家、上海妇保院的沈月华教授提...
  • 减少噪声保护听力
    TIME:2017-04-27
    噪声污染,相信我们每个人都曾感受过,进入强噪声环境中,会出现双耳难受、头痛、耳鸣甚至血压升高、心跳加速等症状,即便离开噪声环境,也会持续短时间的耳鸣现象。今年,全国爱耳日宣传教育活动主题已确定为“减少...

产品咨询
点击这里给我发消息
产品咨询
点击这里给我发消息